Ο φίλος μας ο παρδαλός ελέφαντας

 Με αφορμή τη ζωγραφιά του χρωματιστού ελέφαντα στον τοίχο του σχολείου μας,διαβάζουμε τα βιβλία του παρδαλού ελέφαντα για να τον γνωρίσουμε: ΕΛΜΕΡ και Ο ΕΛΜΕΡ ΚΑΙ ΤΟ ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ.

ΣΤΟΧΟΙ: 

• Ενδυνάμωση- σύσφιξη ομάδας
• Διαφορετικότητα -αποδοχή
• Σεβασμός της μοναδικότητας του άλλου
• Έκφραση συναισθημάτων
• Εκμάθηση χρωμάτων
• Καλλιέργεια αυτοεκτίμησης

1. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Διαβάζουμε τα βιβλία: ΕΛΜΕΡ και Ο ΕΛΜΕΡ ΚΑΙ ΤΟ ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ, σε διαφορετική χρονική στιγμή.

Συζητάμε για τον ήρωα, τα χαρακτηριστικά, τη συμπεριφορά, τις πράξεις του.Όπως ο ΕΛΜΕΡ έτσι κι εμείς είμαστε διαφορετικοί. Μιλάμε για τις διαφορές και ομοιότητες μας ως άνθρωποι, τόσο στα εξωτερικά ,όσο και στα εσωτερικά χαρακτηριστικά μας.Διαπιστώνουμε ότι κανείς δεν είναι ακριβώς ίδιος με τον άλλο, αν και σε πολλά μοιάζουμε.Κάνουμε συγκρίσεις μεταξύ μας.

π.χ. Ο........έχει γαλάζια μάτια, ενώ ο ......έχει καφέ.

Η........ έχει ξανθά μαλλιά, ενω η......έχει μαύρα μαλλιά.

Ο.......είναι πιο ψηλός από τον ....

Όπως επίσης στο καθένα μας αρέσεουν διαφορετικά πράγματα.Ο καθένας λέει ένα πράγμα που του αρέσει και κάτι που δεν του αρέσει.

π.χ. -Μου αρέσει να κάνω ποδήλατο, δε μου αρέσει να κάνω βουτιές στη θάλασσα.

-Μου αρέσει να πηγαίνω βόλτα στο πάρκο, δε μου αρέσουν τα λαχανικά.

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ: Ο καθένας μας είναι διαφορετικός και μοναδικός.

2. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Χρησιμοποιούμε τα χρώματα του ΕΛΜΕΡ (σε προηγούμενα μαθήματα  έχουμε μιλήσει για τα χρώματα). Παίρνουμε χρωματιστά Α4 τα κολλάμε στον πίνακα και παριστάνουμε τον ΕΛΜΕΡ.

Το κάθε παιδί σηκώνεται διαλέγει το χρώμα που του αρέσει, παίρνει το χαρτονάκι από τον πίνακα και μας μιλάει για τον εαυτό του.    

ΕΙΜΑΙ  ο.........

ΝΙΩΘΩ.......

ΘΕΛΩ........

Μερικές από τις απαντήσεις των παιδιών:

ΕΙΜΑΙ ο........ ΝΙΩΘΩ χαρούμενος γιατί έχω φίλους. ΘΕΛΩ να πάω βόλτα με τη μαμά μου.

ΕΙΜΑΙ η.........ΝΙΩΘΩ χαρούμενη που έρχομαι στο σχολείο.ΘΕΛΩ  να φάω παγωτό.

ΕΙΜΑΙ ο.........ΝΙΩΘΩ νευριασμένος γιατί έσπασε το παιχνίδι μου.ΘΕΛΩ να παίξω με το μπαμπά μου.

Τα νήπια εκφράζουν τις επιθυμίες και τις ανάγκες τους, διαπιστώνοντας τη μοναδικότητα του καθενός, αλλά ταυτόχρονα τις ομοιότητες που μας ενώνουν ως σύνολο-ομάδα.Διαφέρουμε σε πολλά,αλλά ως άνθρωποι έχουμε τις ίδιες ανάγκες όπως: αγάπη,στοργή,σεβασμό,αποδοχή,φίλους κ.λ.π.

3. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Τέλος ζωγραφίζουμε το δικό μας ΕΛΜΕΡ (κάρτα).